CadEJA permite que jovens e adultos registrem interesse em voltar a estudar e orienta redes de ensino na oferta de vagas em todo o país
Governo do Brasil lançou o Cadastro da Educação de Jovens e Adultos (CadEJA), plataforma nacional que reúne informações sobre a oferta e a demanda por vagas na Educação de Jovens e Adultos (EJA). A ferramenta permite que pessoas com 15 anos ou mais registrem o interesse em concluir os estudos, facilitando o acesso à matrícula em todo o país. A iniciativa é coordenada pelo Ministério da Educação (MEC).
Acesse o CadEJACom o CadEJA, o poder público passa a contar com um instrumento inédito para identificar e organizar a demanda por EJA. Até então, não havia um canal digital ou físico centralizado para esse registro, o que fazia com que a busca por estudantes dependesse, muitas vezes, da atuação direta de educadores nas comunidades.
A nova plataforma integra o Pacto Nacional pela Superação do Analfabetismo e Qualificação da Educação de Jovens e Adultos (Pacto EJA), política que tem como objetivo ampliar a escolaridade da população que não concluiu os estudos na idade adequada, ao mesmo tempo em que fortalece a oferta dessa modalidade em todo o território nacional.
Além de facilitar o acesso dos estudantes, o sistema conta com um painel exclusivo para gestores públicos. A ferramenta permite identificar a demanda com mais precisão, visualizar a oferta de vagas de forma georreferenciada, integrar dados de diferentes áreas e acompanhar a relação entre procura e disponibilidade, contribuindo para um planejamento mais eficiente das redes de ensino.
CADASTRO — O processo de cadastro é simples e pode ser feito diretamente na plataforma, inclusive com auxílio por áudio. Após o registro, as redes de ensino analisam as informações e buscam a melhor oferta para cada interessado, considerando preferências como turno e localização. Em seguida, o estudante é contatado e orientado sobre os próximos passos para efetivar a matrícula.
ENCONTRO — O lançamento ocorreu durante o Encontro Nacional da Educação de Jovens e Adultos nas Periferias e nas Áreas de Reforma Agrária do Nordeste, em Recife (PE), no sábado, 28/3. O evento reuniu educadores, estudantes, instituições e movimentos sociais de diferentes regiões. O evento também celebrou a formatura de 2 mil estudantes e consolidou-se como espaço de articulação e fortalecimento das políticas públicas voltadas à EJA.
O secretário-executivo adjunto do MEC, Rodolfo Cabral, destacou que a nova plataforma representa um avanço na forma como o Estado identifica e responde à demanda por EJA no país. “O CadEJA é mais que uma inovação tecnológica. Ele dá forma ao princípio, porque é o Estado que deve ir até o cidadão, e não o contrário. A plataforma organiza demandas e devolve protagonismo às pessoas que, por tanto tempo, ficaram de fora das oportunidades educacionais”, afirmou.
Zara Figueiredo, secretária de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão do MEC (Secadi), ressaltou o papel da EJA na valorização das trajetórias de vida dos estudantes e no fortalecimento da democracia. “Vocês nunca poderão ser acusados por não terem diploma superior. Vocês trazem com vocês todos os saberes do mundo, todos os saberes que importam, todos os saberes que nos sustentam e sustentam principalmente a coisa mais importante do nosso país: a nossa democracia”, disse.
BENEFICIADOS — Ao longo de 2025, o Pacto EJA já beneficiou mais de 200 mil pessoas em ações de alfabetização e contou com a atuação de 80 mil profissionais em iniciativas de formação. A previsão é de que, até 2027, sejam investidos R$ 4 bilhões na superação do analfabetismo entre jovens e adultos no Brasil.
EQUIDADE — Durante o encontro, também foi lançado o primeiro volume dos Referenciais de Implementação das Políticas da Secadi, com foco na EJA. O material orienta gestores e equipes das redes de ensino na incorporação da equidade aos processos de gestão, com parâmetros, indicadores e diretrizes práticas para ampliar o acesso e garantir melhores condições de aprendizagem. Os próximos volumes dos referenciais serão disponibilizados semanalmente no site do Ministério da Educação.
CONTEXTO – O Brasil ainda tem 9,1 milhões de pessoas com 15 anos ou mais de idade não alfabetizadas, segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios Contínua (Pnad Contínua) de 2024. Diante enfrentar esse desafio, o MEC lançou, o Pacto EJA, em 2024. Com o CadEJA, o Governo do Brasil reforça o compromisso com a população ao facilitar o acesso à educação de jovens e adultos com uma plataforma simples e fácil de usar.
PACTO EJA – Instituído pelo Decreto nº 12.048/2024, o Pacto EJA é uma política pública construída de forma colaborativa pela União, estados, Distrito Federal e os municípios. Os objetivos são superar o analfabetismo; elevar a escolaridade; ampliar a oferta de matrículas da EJA nos sistemas públicos de ensino, inclusive entre os estudantes privados de liberdade; e aumentar a oferta da modalidade integrada à educação profissional.
Secom
